Игра по сенсорному воспитанию своими руками
Подборка дидактических игр для сенсорного развития детей 2–4-х лет своими руками
Уважаемые родители! В данной статье вы можете ознакомиться с преимуществами сенсорных игр и пособий для развития речи. А также узнаете секреты изготовления многих пособий и сможете при их помощи развивать дома не только речь своего ребенка, но и другие психические процессы. А также создавать дополнительную мотивацию к совместным занятиям. Волшебный мешочек.
Елена Соколова Сенсорные игры, изготовленные своими руками. Основным содержанием игры младших дошкольников являются действия с игрушками и предметами-заместителями. Подобные занятия способствуют развитию сенсорной системы ребенка: зрения, слуха, обоняния, вкуса, Если ребенок уже в раннем детстве получит богатый сенсорный опыт, это поможет ему гораздо уютнее чувствовать себя в дальнейшем, во взрослой жизни, а также поможет успешно учиться. Развивающую игрушку можно сделать своими руками.
- Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Методическая разработка «Развитие сенсорных представлений у детей раннего возраста: пособия и игры своими руками».
- Оформить бесплатно документ можно здесь.
- Консультация для педагогов. Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания», с ощущения отражение отдельных свойств предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии на органы чувств и восприятия отражения в целом предметов и явлений окружающего мира, действующих в данный момент на органы чувств.
Дидактические игры по сенсорному развитию детей — эффективное средство совершенствования предметного восприятия, открывающего многообразие мира объектов и явлений. Результатом занятий становится полноценное формирование сенсорики, которая заменяет слабо дифференцированные впечатления раннего возраста. У дошкольника формируются правильные представления о палитре, величинах, формах, пространственном положении, иных признаках объектов. Сенсорное развитие — база для совершенствования интеллектуальной активности. Дидактические игры помогают формировать и закреплять представления о внешних характеристиках объектов, материалов и явлений. Дошкольники глубже знакомятся с такими параметрами как форма, величина, цвет, пространственное положение, вкус, запах, текстура, а также с возможностью изменений и преобразований исследуемого предмета с течением времени.
